Der Deutschsommer der Stiftung Polytechnische Gesellschaft hat in Frankfurt erfolgreich seine 19. Runde hinter sich gebracht – und wächst weiter: Rund 180 Grundschulkinder verbesserten bis zum 25. Juli spielerisch ihre Deutschkenntnisse, entdeckten die Natur und studierten ein Theaterstück ein, das sie vor 500 Gästen im Rahmen des Theaterfests auf der Wegscheide aufführten. Neu in diesem Jahr: 60 Kinder können ab Oktober mit Unterstützung der Stadt Frankfurt erstmals am Folgeprojekt Deutschsommer-Sterne teilnehmen, das ihre Sprach- und Persönlichkeitsbildung bis Januar vertieft.

Aufgrund der kontinuierlichen Zuwanderung nach Frankfurt wird in diesem Jahr zum zehnten Mal ein Deutschsommer für 30 Kinder aus Intensivklassen angeboten, die erst seit Kurzem in Deutschland leben. Die Kosten trägt das Dezernat XI für Bildung, Immobilien und Neues Bauen der Stadt Frankfurt am Main. Zudem unterstützt die Stadt die Einführung des Folgeprojekts Deutschsommer* (gesprochen: Deutschsommer-Sterne) im Rahmen der Neukonzeption des Deutschsommers. Insgesamt wird das Deutschsommer-Gesamtprogramm damit vom Dezernat in diesem Jahr mit 107.000 Euro gefördert. Auch private und institutionelle Partner engagieren sich: Erstmals fördert die Deutsche Postcode Lotterie den Deutschsommer mit 30.000 Euro, die DZ BANK Stiftung verdoppelt ihren Beitrag auf 15.000 Euro.

Darüber hinaus wächst das Konzept weit über Frankfurt hinaus: In diesem Jahr profitieren hessenweit über 700 Kinder an zwölf weiteren Standorten vom Deutschsommer, gefördert durch das Kultusministerium. Seit dem Start im Jahr 2007 wurden allein in Frankfurt über 3.000 Kinder erreicht.

Neu: Das Deutschsommer-Folgeprojekt

Im Anschluss an das Programm erhalten 2025 erstmals 60 Kinder die Möglichkeit, von Oktober bis Januar weiterzumachen: Bei dem Programm Deutschsommer* erleben sie drei Module in kontinuierlichen Gruppen. Gemeinsam erforschen die Kinder den Wald, erarbeiten ein Hörspiel und entdecken Frankfurt. Ziel des Projekts ist es, die Kinder vor dem Ende der Grundschulzeit in ihrer Sprach- und Persönlichkeitsbildung zu unterstützen und ihre Medienkompetenz zu erweitern.

"Der Deutschsommer bietet Kindern die Chance, spielerisch sprachliche Fortschritte zu machen – und stärkt dabei zugleich nachhaltig ihr Selbstvertrauen. Die langjährige Erfahrung mit dem Programm zeigt eindrucksvoll, wie durch gemeinschaftliche Erlebnisse und kreatives Lernen gesellschaftlicher Zusammenhalt bereits im Grundschulalter entstehen kann“, so Prof. Dr. Frank E.P. Dievernich, Vorstandsvorsitzender der Stiftung Polytechnische Gesellschaft.

"Mit der Neukonzeption des Deutschsommers und dem Folgeprojekt Deutschsommer* gelingt uns eine durchgängigere Sprachförderung und wir erreichen die Kinder und ihre Familien mit mehr Kontinuität“, so Stadträtin und Bildungsdezernentin Sylvia Weber. „Gerade vor Schulübergängen ist dies besonders wichtig, damit die Schülerinnen und Schüler gut in die weiterführende Schule starten können.“